Un atelier interactif dédié aux professionnels (enseignants, orthophonistes, éducateurs spécialisés, personnels d’IME et d’établissements spécialisés) pour découvrir des stratégies pratiques et des outils numériques pour optimiser l’accompagnement des enfants atypiques dans les apprentissages, même à distance.
Au programme :
Identification des besoins spécifiques des enfants atypiques dans l’apprentissage et les principaux défis rencontrés en milieu éducatif.
Stratégies pédagogiques adaptées : Techniques de structuration de l’environnement d’apprentissage pour réduire les distractions et favoriser la concentration. Approches pour encourager la motivation et la participation active des enfants atypiques. Techniques d’apprentissage sans erreurs : comment éviter les situations d’échec et renforcer la réussite progressive. Mise en place de rituels : établir des routines structurées pour offrir un cadre rassurant et motivant. Progression par étapes : créer des séquences d’apprentissage claires et répétitives pour améliorer la rétention des compétences.
Études de cas et pratiques guidées : Analyse de cas concrets et exemples d’applications en milieu éducatif. Exercices pratiques pour adapter les méthodes d’apprentissage sans erreurs et les rituels aux besoins de chaque enfant.
Temps d’échange et questions : Les participants posent leurs questions et partagent leurs expériences. Suggestions et conseils pour adapter ces méthodes dans différents contextes éducatifs.
