NOS PRIORITES STRATEGIQUES

LearningPlanet s’articule autour de quatre axes stratégiques complémentaires, déclinés en programmes innovants et collaboratifs.

1. Identification et diffusion d'initiatives, de méthodes et de ressources éducatives pour la résolution collective de problèmes

LearningPlanet facilite la diffusion des méthodes et les ressources éducatives qui permettent aux apprenants de s'attaquer aux problèmes locaux, voire mondiaux en développant des compétences telles que la pensée critique, la collaboration, l'intelligence collective, la créativité, l'apprentissage par la pratique, l'intelligence sociale et émotionnelle, la réflexivité, les approches systémiques, la gestion du changement, l'innovation frugale, etc.

Cet axe intéresse notamment l'UNESCO et ses réseaux de villes et d'écoles apprenantes, UNICEF LearnIn, La Plus Grande Leçon du Monde & Project Everyone, l’Agence Française de Développement & le Campus AFD, Global Education Leaders Partnership (GELP), Digital Africa, l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), le réseau Ashoka, le Club de Rome et ses partenaires de #PlanetaryEmergency, Climate KIC, The NetEduProject et d'autres acteurs de l'éducation ouverte, l'Union des étudiants d’Europe (ESU) et de nombreux autres syndicats étudiants, Reboot the Future, Global Education Futures (GEF), University for the Planet (U4P), NESTA, les ministères français de l'éducation, de l’enseignement supérieur et de la recherche, des universités de premier plan, des écoles exemplaires et des tiers-lieux sur tous les continents.

Actions :

  • Rassembler une sélection de livres, de rapports et de conférences inspirants pour réinventer les écoles et les universités en fonction des vrais défis auxquels nous sommes confrontés.
  • Rassembler des kits d'apprentissage pour aider à organiser des activités pertinentes pour le développement des compétences nécessaires pour faire face aux défis.
  • Créateur de programmes d'études : Développement d'outils et de méthodologies pour le crowdsourcing et la présentation de pédagogies et de ressources
  • Développement de communautés d'apprentissage pour faciliter l'appropriation des méthodes (à venir)
  • Crowdsourcing et organisation de conférences et d'ateliers
  • Prototypage de nouvelles formes plus vivantes et participatives des MOOCs. Le premier #LearningPlanet MOODs - Massive Open Online Documentaries-Discussions-Discoveries - devrait être disponible en 2021. Restez à l'écoute !

2. Célébration de l'apprentissage, le festival #LearningPlanet et d'autres événements

Célébrer les apprentissages permet d’explorer de nouvelles façons d'apprendre, de nourrir l'inspiration et de cultiver le partage, l’engagement, la passion. Ces dernières années, de nombreuses villes, associations et réseaux d'écoles ont organisé des événements pour célébrer l'apprentissage tout au long de la vie. Inspirée par ces célébrations, #LearningPlanet souhaite contribuer à les faire connaitre et aider leur amplification à travers le monde.

Chaque année, durant la semaine du 24 janvier, date de la Journée Internationale de l'Education, le LearningPlanet festival, ou Festival de l’Apprendre, ambitionne de synchroniser le monde autour de la célébration des apprentissages, formels et informels, invitant à prendre soin de soi, des autres et de la planète.

La première édition du Festival a eu lieu en janvier 2020. Outre une conférence de lancement au siège de l’UNESCO, réunissant des porteurs de projets innovants du monde entier, quelques dizaines d’événements locaux ont eu lieu en France -organisés par la Maison de l’Apprendre à Lyon, par le Cercle APE à Sèvres, etc.- et dans une dizaine d’autres pays, notamment sous l’égide du réseau des villes apprenantes de l’UNESCO. En savoir plus sur l’édition de janvier 2020

Actions: Pour la deuxième édition du Festival, plusieurs nouveautés sont prévues:

  • L’organisation d’un événement en ligne tout au long de la journée du 24 janvier, se déroulant durant 24 heures, sous toutes les latitudes, à l’exemple d’autres journées internationales comme la Journée de la Terre 2020. L’occasion pour les membres de la communauté #LearningPlanet de célébrer les apprentissages en proposant de multiples activités: conférences, débats, ateliers, jeux, lectures (notamment lectures de textes dans le cadre du concours d’écriture “ Conversation avec Le Petit Prince”), etc.

  • La création et le partage par les membres de la communauté d’une collection de kits #LP Festival proposant là encore un choix d’activités pédagogiques et festives, permettant à chacun de s’inspirer de ce qui se fait ailleurs, de puiser dans ces ressources pour construire tout ou partie du programme de son propre festival local (dans sa ville, dans son école, dans sa classe…), mais aussi, en retour, de créer et mettre à disposition de la communauté ses propres kits, donnant ainsi à voir ses manières de célébrer les apprentissages.

De nombreux événements, orchestrés par toutes sortes d’acteurs, devraient ainsi voir le jour cette année. Ils pourront être relayés sur le site #LearningPlanet Festival et par toute la communauté qui veillera à recenser les autres événements de célébration des apprentissages, se déroulant tout au long de l’année à travers le monde, de Cork à Singapour.

En savoir plus

3. #LearningPlanet Open Campus, des outils numériques au service des communautés apprenantes

#LearningPlanet contribue à développer un campus digital en accès libre pour donner aux communautés les moyens d’apprendre, de mener des recherches, d’évaluer leurs parcours d’apprentissage, de partager leurs connaissances, de promouvoir leur savoir-faire et de coopérer sur des projets. Sur le #LearningPlanet Open Campus, les apprenants pourront :

  • accéder aux ressources éducatives adéquates ;
  • créer des projets et des parcours d’apprentissage qui reflètent leur niveau et leurs centres d’intérêt ;
  • entrer en lien avec d’autres apprenants et des mentors ;
  • rejoindre d’autres communautés d’apprenants ;
  • participer à des projets de recherche et d’innovation contribuant aux ODD.

Actions :

  • #LearningPlanet recense et met à disposition les outils en accès libre développés par ses membres pour favoriser l’intelligence collective et aider les apprenants à trouver du contenu, des pairs et des mentors dans le cadre de défis et d’actions spécifiques (LearnIn, LabXchange).

  • #LearningPlanet développe en propre des outils numériques dédiés nécessaires à son fonctionnement (Projects, WeLearn, #LP OpenID connect) :
  • #LearningPlanet Projects pour partager de projets éducatifs;
  • WeLearn, un GPS des connaissances pour crowdsourcer et qualifier les meilleures ressources d’apprentissage;
  • #LearningPlanet Open ID Connect pour faciliter l’interopérabilité des différentes composantes de l’Open Campus

4. La voix des apprenants et la défense des jeunes :

Nos enfants vont-ils s’en sortir ?

A Future for the World's Children, un récent rapport OMS-UNICEF-The Lancet, appelle à la création d'un mouvement mondial qui viserait à traduire les Objectifs de développement durable en droits effectifs pour les enfants, et simultanément de repenser les droits des enfants à l’aune de la situation actuelle (crises environnementales, sociétales et sanitaires, montée de l'éco-anxiété, etc.). #LearningPlanet s’associe à ce projet et compte contribuer activement à défendre les droits des enfants dans le monde et leur participation accrue dans la vie publique. Les jeunes doivent être associés aux décisions concernant leur éducation et leur avenir.

Actions :

  • Concours d’écriture "Conversation avec le Petit Prince" Pour donner la parole aux jeunes en cette période inédite de crise sanitaire mondiale, le CRI, en partenariat avec la Fondation Antoine de Saint Exupéry, le Labo des Histoires et l'UNESCO, lance un concours d’écriture "Conversation avec le Petit Prince" dans les 6 langues de l'ONU et invite les jeunes à partager de manière créative leurs points de vue sur le confinement, leurs craintes et leurs espoirs pour la planète. Les moins de 25 ans ont jusqu’au 30 novembre 2020 pour nous adresser leurs contributions.

  • Recensement et diffusion des initiatives dans le monde visant à défendre les droits des enfants et leur participation accrue dans la vie publique (A venir).