L’éducation artistique et les arts, plus particulièrement la musique en tant que langage universel de l’humanité a démontré son pouvoir dans la construction du dialogue interculturel et intergénérationnel. Animée par Ester Pineda, directrice-fondatrice de l’Institut ARTSYS, cette rencontre vous propose une introduction en neuroéducation de la musique et plus largement sur le fonctionnement du cerveau apprenant afin d’enrichir la pratique enseignante grâce à l’identification de processus cognitifs et des fonctions clés en situation d’apprentissage (créativité, imaginaire, attention, mémoire, etc.). Elle permet également de mieux comprendre l’importance de l’éducation musicale dans l’acquisition de compétences socio-émotionnelles et le rôle clé que le développement des qualités artistiques peut jouer face aux défis actuels de nos sociétés.
