Em celebração ao Dia Internacional da Educação, esta palestra aborda o papel estratégico dos Well-being Centers como catalisadores de bem-estar, felicidade e aprendizado integral nas instituições educacionais.
A sessão apresentará como os Well-being Centers atuam na prática para apoiar estudantes, educadores e equipes acadêmicas, promovendo saúde emocional, relações positivas e ambientes educacionais mais humanos e sustentáveis. A partir de evidências científicas e experiências aplicadas no contexto educacional, a palestra discutirá por que e como esses centros se tornaram uma resposta concreta aos desafios contemporâneos da educação, como estresse, sobrecarga emocional, engajamento e permanência estudantil.
Serão explorados, de forma objetiva e aplicada:
– O papel dos Well-being Centers na promoção do bem-estar e da felicidade na educação;
– Como esses centros se integram à estratégia institucional e à cultura educacional;
– Tipos de ações, programas e serviços que podem ser desenvolvidos por um Well-being Center;
– Impactos dos Well-being Centers no aprendizado, no engajamento e na qualidade da experiência educacional.
A palestra é destinada a educadores, gestores, pesquisadores e profissionais interessados em estruturar ou fortalecer iniciativas de bem-estar dentro de escolas, universidades e ecossistemas de aprendizagem.
