CERCLES #LEARNINGPLANET

Les Cercles #LearningPlanet rassemblent des organisations engagées autour des mêmes priorités thématiques. Ils sont conçus comme des espaces privilégiés permettant de faire avancer le dialogue entre des acteurs très divers (institutions, éducateurs, entrepreneurs sociaux, citoyens et jeunes engagés…) œuvrant pour une même cause. Ils sont voués à créer et/ou soutenir des projets à fort impact. Découvrez nos Cercles ci-dessous !
01

Cercle Empowerment des Jeunes

Co-développé par #LearningPlanet, CAP-2030 et Catalyst 2030.

Le Cercle Empowerment des Jeunes offre un espace de dialogue, de collaboration et d’engagement inspirant au sein duquel les jeunes sont appelés à s’exprimer et à prendre les rênes, dans les domaines du développement durable, de la santé, du bien-être, des droits et de l’éducation de la jeunesse.

Un jeune garçon s'exprimant à l'aide d'un microphone
Personne tenant une ampoule dans ses mains
02

Cercle Éducation au Développement Durable

Co-développé par #LearningPlanet et le Club de Rome

De nouvelles approches en faveur de l’éducation au développement durable émergent de toutes parts. Que nous apprennent-elles ? Que veut-on véritablement faire durer ? Que doit-on changer ? Ce Cercle a pour objectif de faciliter la co-création d’un récit commun et de solutions innovantes en faveur de l’éducation au développement durable.

03

Cercle Transitions dans l'Enseignement Supérieur

Co-développé par #LearningPlanet et Dartington Trust

Ce Cercle explore de multiples approches collaboratives entre les institutions pour façonner ensemble l’enseignement supérieur du 21e siècle. Pour affronter aux défis de notre temps, les membres explorent ensemble de nouvelles façons d’apprendre et de faire de la recherche.

Deux jeunes filles explorant un réseau complexe
Trois mains en l'air

04

Enseigner à Prendre Soin de Soi, des Autres et de la Planète

Co-développé par #LearningPlanet, la fondation Aga Khan, Global School Leaders et Teach for All

Ce Cercle est une communauté de pratique dédiée au leadership et à l’action climatique par l’enseignement s’inscrivant sur la feuille de route de la COP28.